Inovação e educação ganham destaque na cerimônia de abertura do 66º Congresso ABM
“Buscando intensamente o melhor resultado e visando contribuir ao máximo para a melhoria dos nossos fundamentos, o programa do 66º Congresso ABM leva aos participantes uma visão de inovação e educação, além de discutir temas de maior relevância no cenário brasileiro”, assegurou Alfredo Huallem, coordenador geral do evento, durante a cerimônia de abertura da Sala São Paulo.
Alguns destaques da programação mencionados pelo coordenador foram o Fórum de Líderes, comandado por especialistas, em que o mote central é a competitividade no País; sessões técnicas com temas de interesse diversificados; a 11ª edição do encontro dos estudantes – Enemet e visitas técnicas. “Este Congresso, assim como a ABM, tem grande importância, principalmente neste momento que requer do País – e em particular, da engenharia – esforços para garantir a continuidade do crescimento do Brasil. Isso será conquistado com base na formação e capacitação dos profissionais, assim como no desenvolvimento da inovação e introdução de novas disciplinas (na academia) e tecnologia (nas empresas)”.
Já o coordenador técnico do evento, professor doutor Carlos de Moura Neto agradeceu aos autores dos trabalhos pela preferência; aos 18 keynote speakers pelo compartilhamento de seus resultados, teorias e expertises; aos 23 membros do corpo editorial e aos 99 revisores que avaliaram cerca de 650 resumos, resultando em 430 íntegras e 386 trabalhos aprovados. “A mandatória deste evento é levantar a discussão sobre os problemas que afetam nossas instituições, organizações e empresas, e que tem causado muitas dificuldades a serem vencidas com trabalho e, sobretudo, respeito”.
Moura Neto destacou ainda um pensamento importante do físico Ernest Rutherford: “Um povo que não desenvolve sua ciência e tecnologia está fadado a transformar-se em mero carregador de lenha e de latas d’água para os povos desenvolvidos”, e sustentou que “estas oportunidades que a ABM traz de discutir o conhecimento e, o Enemet, de incentivar o desenvolvimento profissional, são essenciais e, por isso, pode-se pensar que o Brasil tem solução”.













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